babyArt创艺宝贝早教课程专为2—7岁的儿童设计，旨在开发孩童的想象力和创造力。通过美术式思维的引导，主题式课程的带入，激发孩子的多元智能。babyArt创艺宝贝不同于传统美术教育，也不仅仅是美术教育，它更像一把能够开启幼儿全方位潜能的钥匙。
想象力比知识更重要。——爱因斯坦 在babyArt创艺宝贝的主题课堂，每个孩子都在创作着心目中的太阳。其中一个孩子的画中，只是洒落在背景上的点点白色，时稀时密，若隐若现。原来，在他小时候，妈妈常用婴儿车推他到大树下乘凉，他仰躺在车里，向上看到阳光穿过婆娑树叶间洒下的点点光辉，这就是他眼中的太阳。孩子感受世界的角度是那么的直接而独特，表达方式是那么富于艺术性，难怪毕加索说，世界上只有一种人真正能画画，那就是孩子。 珍惜孩子*原始的创造力，搭建更多的平台展现并发展他们的创造力，babyArt创艺宝贝正在用行动实践这一承诺：我们与您的孩子一起创造世界，让babyArt创艺宝贝的课程开拓孩子的无限潜力，从而真正从"中国制造"成长为"中国创造"的一代。 截止2011年，babyArt 全国已拥有两万多忠实会员，100多家教育中心。独特的教育特色；专业的师资团队；*的服务品质；一切以孩子为本；缔造出庞大的高端教育品牌。
经营理念
知识技能就是儿童教育的首要目的吗？我们的主张是接受孩子与生俱来的特质，挖掘孩子的内在潜能，帮助每个孩子创造出自己的独特。
创艺宝贝六大特色
创新的美术式思维和立体创意空间
国内*家引进国外美术式思维和幼儿表现式美术教育模式。提供的创意空间从传统的平面延伸到立体空间。所有课程都围绕某个特定的主题，通过完整的体验和观察，提高了表达力和想象力，培养出创新的思考能力。
多方位的感官刺激构成创意环境
课程使用生活中随手可得的东西，通过多方位的感官刺激，使孩子们了解各种材料和事物的本质，并且培养他们对事物的直觉观察能力。这些来自五官的感觉就是思考和表达能力的重要基础。
游戏化的幼儿美术课程
游戏化的课程既给孩子带来快乐，让他们对课程产生了兴趣，又给他们发泄的机会。而宽松、愉快的教育氛围，给孩子们营造自由的创造空间。我们相信乐观自信的态度更能帮助他们健康的成长。
专业系统式教学
课程共分3个阶段，探索阶段——表达阶段——理解阶段，也就是先感觉，再表达，*后培养独立的思考能力。具有丰富幼儿教育和幼儿美术专业知识的教师队伍主张用积极鼓励的方式对待每个孩子独特的想法。
小班制教学
以4-6人为单位的小班授课方式可以使每个孩子充分表现，从而给他们提供培养表现力、社交能力和*才能的机会。
全方位的幼儿潜能开发
该教育课程不是单纯的美术教学，而是以美术为基础的综合性教育课程。他提供了幼儿所需的全方位的活动和锻炼。
创意宝贝早教 加盟优势
1.专业化、全方位的专营店营运管理培训与支持。
2.醒目、时尚的设计及统一品牌形象支持。
3.区域性广告及促销推广活动支持与配合，保证市场占有率。
4.强大的产品开发与市场洞察力，保证*的产品优势。
5.优厚的退换货机制，降低经营风险。
6.严格的区域市场独享，价格保护措施，保证加盟商的利润。
7.全程保姆式跟踪服务，统一的管理模式，日常经营的全方位指导，解决了行外人事的投资顾虑。
创意宝贝早教 加盟流程
babyArt创艺宝贝早教课程专为2—7岁的儿童设计，旨在开发孩童的想象力和创造力。通过美术式思维的引导，主题式课程的带入，激发孩子的多元智能。babyArt创艺宝贝不同于传统美术教育，也不仅仅是美术教育，它更像一把能够开启幼儿全方位潜能的钥匙。
想象力比知识更重要。——爱因斯坦 在babyArt创艺宝贝的主题课堂，每个孩子都在创作着心目中的太阳。其中一个孩子的画中，只是洒落在背景上的点点白色，时稀时密，若隐若现。原来，在他小时候，妈妈常用婴儿车推他到大树下乘凉，他仰躺在车里，向上看到阳光穿过婆娑树叶间洒下的点点光辉，这就是他眼中的太阳。孩子感受世界的角度是那么的直接而独特，表达方式是那么富于艺术性，难怪毕加索说，世界上只有一种人真正能画画，那就是孩子。 珍惜孩子*原始的创造力，搭建更多的平台展现并发展他们的创造力，babyArt创艺宝贝正在用行动实践这一承诺：我们与您的孩子一起创造世界，让babyArt创艺宝贝的课程开拓孩子的无限潜力，从而真正从"中国制造"成长为"中国创造"的一代。 截止2011年，babyArt 全国已拥有两万多忠实会员，100多家教育中心。独特的教育特色；专业的师资团队；*的服务品质；一切以孩子为本；缔造出庞大的高端教育品牌。
经营理念
知识技能就是儿童教育的首要目的吗？我们的主张是接受孩子与生俱来的特质，挖掘孩子的内在潜能，帮助每个孩子创造出自己的独特。
创艺宝贝六大特色
创新的美术式思维和立体创意空间
国内*家引进国外美术式思维和幼儿表现式美术教育模式。提供的创意空间从传统的平面延伸到立体空间。所有课程都围绕某个特定的主题，通过完整的体验和观察，提高了表达力和想象力，培养出创新的思考能力。
多方位的感官刺激构成创意环境
课程使用生活中随手可得的东西，通过多方位的感官刺激，使孩子们了解各种材料和事物的本质，并且培养他们对事物的直觉观察能力。这些来自五官的感觉就是思考和表达能力的重要基础。
游戏化的幼儿美术课程
游戏化的课程既给孩子带来快乐，让他们对课程产生了兴趣，又给他们发泄的机会。而宽松、愉快的教育氛围，给孩子们营造自由的创造空间。我们相信乐观自信的态度更能帮助他们健康的成长。
专业系统式教学
课程共分3个阶段，探索阶段——表达阶段——理解阶段，也就是先感觉，再表达，*后培养独立的思考能力。具有丰富幼儿教育和幼儿美术专业知识的教师队伍主张用积极鼓励的方式对待每个孩子独特的想法。
小班制教学
以4-6人为单位的小班授课方式可以使每个孩子充分表现，从而给他们提供培养表现力、社交能力和*才能的机会。
全方位的幼儿潜能开发
该教育课程不是单纯的美术教学，而是以美术为基础的综合性教育课程。他提供了幼儿所需的全方位的活动和锻炼。
