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东大吉姆的工场教育加盟
品牌名称: 东大吉姆的工场教育 品牌创立: 2008年
投资金额: 20~50万 门店总数: 400家
加盟费: 面议 保证金:
发展模式: 经销,代理,区域开发
经营产品: 教育
招商区域: 全国
适合人群: 80后,再创业
公司名称: 东大吉姆的工场有限公司
总部地址: 南京
招商网址: http://dongdajimu.118jm.com/
联系人: 招商部
联系电话: 025-68192148
  

东大吉姆的工场教育介绍

   东大吉姆的工场成立于2008年,是一家结合优质的教育资源和先进的信息技术,专业从事少年儿童科学教育特色课程开发、培训与推广的研究性机构,致力于为中国少年儿童提供科学学习和体验的互动教育平台。承担了国家科学教育改革实验项目——“做中学”探究式科学教育的实践和推广工作。


   公司依托于东南大学学习科学研究中心、教育部儿童发展与学习科学重点实验室和江苏汉博教育培训中心丰富的教育资源,共同开发了“做中学”幼儿探究式科学教育课程、“东大吉姆的工场”等项目,并作为以上项目*的全国授权推广中心,负责在全国的推广工作。“东大吉姆的工场”是一个服务于3-12岁少儿课外探究式科学教育的平台,主要学习四大科学领域知识:生命科学、设计与技术科学、物质与物理科学、地球和环境科学;公司强大的师资队伍,严格的教学管理、优质的展示平台,赢得了孩子和家长的广泛赞誉;良好的薪资待遇与广阔的个人发展空间吸引了越来越多的专业人才投身于少年儿童教育事业中。目前公司在南京拥有5家教学点,成为江苏省少儿科技教育的朝阳品牌。公司借助于“做中学”强大的品牌支持、先进的教学理念和体系,建立了完整的项目产业链及完善的运营服务系统。


   公司秉持“博学、审问、慎思、明辨、笃行”的企业理念,真诚地与各方伙伴携手合作,共同开创少儿科学教育美好的未来。


   东大吉姆的工场是为3-12岁儿童提供探究式科学教育课程的专业教育机构。课程借鉴法国、美国等国家科学教育先进模式和经验,由东南大学儿童发展与学习科学教育部重点实验室研发,由“做中学”国家科学教育改革实验项目教学中心指导。


   在横跨生命科学、物质与物理科学、地球与环境科学、设计与技术科学等科学领域的课程中,儿童亲自动手,结合语言、艺术、多媒体等多种教学形式,在课堂上通过教师专业指导与学生自主探究的方式,培养孩子浓厚持久的科学探索兴趣,逐步养成预测、验证、观察、分析、记录、表达、归纳等科学的探究习惯。


   东大吉姆的工场缘起于2001年教育部“做中学”科学教育改革项目,于2008年正式创建“吉姆的工场”3-12岁科学实验室项目,通过探究式教育,让孩子亲历自然现象的观察和科学发现的过程,学会提出问题、设想与预测、设计实验、动手做实验、观察记录、解释讨论、表达陈述,并在过程中鼓励孩子的好奇心,激发学习的主动性,培养他们的科学思维,同时让孩子们在科学探究中学会尊重事实,与他人合作,积极表达等社会行为。


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   企业理念


   自2001年教育部“做中学”科学教育改革项目开始,至2008年吉姆的工场开始为全社会儿童提供探究式的科学教育,在多年的教育实践中,结合国内外科学探究教育的理念及中国教育与儿童的特点,吉姆的工场向越来越多的家庭传递着探究式科学教育的理念:

 

   亲历

   引导孩子亲历自然现象的观察和科学发现的过程,在亲历中动手,在动手中学习。

 

   思考

   让孩子能主动提出问题、设想与预测、设计实验、动手实验、观察记录,学会探究与思考。

 

   合作

   使孩子在探究过程中学会与他人交流,乐于与他人分享,善于与他人合作。

 

   表达

   为孩子提供能学会流畅表达自己观察结果,清晰表达思维过程的机会和环境。

 

   获得

   使孩子在积极主动的探究过程中,潜移默化获得科学方法、科学精神与科学知识。

 

   发展

   帮助孩子通过探究学习,与学校、家庭和社会建立更加广泛与深入的联系,为儿童终身的学习和发展奠定基础。


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   东大吉姆的工场 加盟优势


   01品牌支持----企业整套的UI、SI标准,“东大吉姆的工场”品牌的使用

   02  建园支持----选址、装潢、办理执照到开业的全套指导,使本应复杂的开店过程变得简单化。

   03教学支持----经过多年教学实验的整套教案、家园共育、资料包、工具箱等提供使用,构成了成熟的教学体系。

   04开业支持----提供开业方案拟定、开业宣传方案建议,以及开业专业人员现场指导。   

   05培训----包括园长、市场、教师以及课程顾问的全部岗位系统培训,培训后经过实习方可上岗,确保岗位的专业性。 

   06招生支持----提供经公司多年市场经验总结的市场推广方案,使招生这一销售过程中*重要的环节变得简单化。  

   07经营管理支持----公司提供市场管理手册及中心管理手册, 人才激励方案与人事管理方案   

   08文化建设支持----为园所的人员培训、人文风范、人际关系和社会责任进行引导。   

   09发展规划支持----为园所进行当地市场分析,共同制定发展规划,分析发展阻力与市场机会,制定相应的措施。

   10网络支持----“东大吉姆的工场”利用各种网络平台,对我们的品牌加以持续宣传, 对直营店和加盟店一视同仁,目标就是把我们的品牌推向全国。同时利用网络传递各种及时、丰富的资讯,使各个园区同步发展。


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   加盟流程


   01投资人对所在地儿童 培训行业市场进行调研,确定开设新教学中心的意向

   02电话或网络咨询:向总部索取加盟资料, 填写加盟申请表

   03预约面谈,参观吉姆的工场总部园所

   04吉姆的工场总部对投资人 及报告进行分析、评估、审核

   05双方签署加盟意向合同, 总部配合加盟方进行选址、装修、招聘等前期准备工作

   06双方签署正式合同,开始新员工培训

   07总部根据当地市场情况制定市场推广方案

   08培训活动结束后中心开始在当地 进行广宣及市场推广活动

   09邀约客户、开展体验课、进行试营业

   10正式开园


   加盟条件


   经营要求

   1. 合作诚意:认同“吉姆的工场”品牌文化,具有良好的投资心态;

   2. 合作人选:有与品牌共发展的信心,并有真诚强烈的加盟合作愿望;

   3. 合作实力:具有一定的资金实力,有务实认真的事业态度;

   4. 培训考核:愿意定期接受总部提供的技术培训及考核;

   5. 形象策划:遵守总部的形象统一政策,及其他管理规范;


   选址要求

   1. 独立的临街商铺或大型的商场/购物中心/写字楼内的商铺。

   2. 面积350平米以上。

   3. 自申请加盟之日起,有效期2年及以上的合法租约。

   4. 周边环境美观,有较多的小区或幼儿园、小学、少年宫、早教机构分布。

   5. 装修符合总部要求、方可开业。


东大吉姆的工场教育加盟流程

东大吉姆的工场教育加盟优势

东大吉姆的工场有限公司介绍

    东大吉姆的工场成立于2008年,是一家结合优质的教育资源和先进的信息技术,专业从事少年儿童科学教育特色课程开发、培训与推广的研究性机构,致力于为中国少年儿童提供科学学习和体验的互动教育平台。承担了国家科学教育改革实验项目——“做中学”探究式科学教育的实践和推广工作。


    公司依托于东南大学学习科学研究中心、教育部儿童发展与学习科学重点实验室和江苏汉博教育培训中心丰富的教育资源,共同开发了“做中学”幼儿探究式科学教育课程、“东大吉姆的工场”等项目,并作为以上项目*的全国授权推广中心,负责在全国的推广工作。“东大吉姆的工场”是一个服务于3-12岁少儿课外探究式科学教育的平台,主要学习四大科学领域知识:生命科学、设计与技术科学、物质与物理科学、地球和环境科学;公司强大的师资队伍,严格的教学管理、优质的展示平台,赢得了孩子和家长的广泛赞誉;良好的薪资待遇与广阔的个人发展空间吸引了越来越多的专业人才投身于少年儿童教育事业中。目前公司在南京拥有5家教学点,成为江苏省少儿科技教育的朝阳品牌。公司借助于“做中学”强大的品牌支持、先进的教学理念和体系,建立了完整的项目产业链及完善的运营服务系统。


    公司秉持“博学、审问、慎思、明辨、笃行”的企业理念,真诚地与各方伙伴携手合作,共同开创少儿科学教育美好的未来。


    东大吉姆的工场是为3-12岁儿童提供探究式科学教育课程的专业教育机构。课程借鉴法国、美国等国家科学教育先进模式和经验,由东南大学儿童发展与学习科学教育部重点实验室研发,由“做中学”国家科学教育改革实验项目教学中心指导。


    在横跨生命科学、物质与物理科学、地球与环境科学、设计与技术科学等科学领域的课程中,儿童亲自动手,结合语言、艺术、多媒体等多种教学形式,在课堂上通过教师专业指导与学生自主探究的方式,培养孩子浓厚持久的科学探索兴趣,逐步养成预测、验证、观察、分析、记录、表达、归纳等科学的探究习惯。


    东大吉姆的工场缘起于2001年教育部“做中学”科学教育改革项目,于2008年正式创建“吉姆的工场”3-12岁科学实验室项目,通过探究式教育,让孩子亲历自然现象的观察和科学发现的过程,学会提出问题、设想与预测、设计实验、动手做实验、观察记录、解释讨论、表达陈述,并在过程中鼓励孩子的好奇心,激发学习的主动性,培养他们的科学思维,同时让孩子们在科学探究中学会尊重事实,与他人合作,积极表达等社会行为。


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    企业理念


    自2001年教育部“做中学”科学教育改革项目开始,至2008年吉姆的工场开始为全社会儿童提供探究式的科学教育,在多年的教育实践中,结合国内外科学探究教育的理念及中国教育与儿童的特点,吉姆的工场向越来越多的家庭传递着探究式科学教育的理念:

 

    亲历

    引导孩子亲历自然现象的观察和科学发现的过程,在亲历中动手,在动手中学习。

 

    思考

    让孩子能主动提出问题、设想与预测、设计实验、动手实验、观察记录,学会探究与思考。

 

    合作

    使孩子在探究过程中学会与他人交流,乐于与他人分享,善于与他人合作。

 

    表达

    为孩子提供能学会流畅表达自己观察结果,清晰表达思维过程的机会和环境。

 

    获得

    使孩子在积极主动的探究过程中,潜移默化获得科学方法、科学精神与科学知识。

 

    发展

    帮助孩子通过探究学习,与学校、家庭和社会建立更加广泛与深入的联系,为儿童终身的学习和发展奠定基础。


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